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- 为什么他们可以打印？在线讨论
- 从幻灯片“他们为什么能打印吗？”
- 防止学生打印黑板测试
- 为教师评价的最佳实践
- 备忘录对学生作弊
- 10个评估设计技巧以增加在线学生保留，满意度和学习
- 创建一个黑板测试的打印版本
从事学生
- 讲座仍然占主导地位的干班
- 我的教学以学习者为中心？
- 在线移动觌当然不失学生参与
- 参与点：使学生的参与度可见
- 用于构建网上讨论技巧
- 新的方法来讨论
- 促进网上讨论批判性思维
- 为让学生们保持提示从远处从事
- 技术整合到在线课堂
- 提高您的PowerPoint设计一个简单的规则
